make-teaching-fun

make-teaching-fun

niedziela, 29 grudnia 2013

Fashion show

Dzisiaj propozycja na utrwalenie znajomości słownictwa z kręgu tematycznego "clothes".
Ćwiczenia przeprowadzam na zajęciach koła języka angielskiego, ze względu na to, iż są nieco czasochłonne, a wykorzystane słownictwo często wykracza poza program przewidziany dla II etapu edukacyjnego.

Oczywiście, zajęcia rozpoczynam od przedstawienia flashcards, pytań typu What is s/he wearing?, What do you wear in winter/summer?
Wykorzystuję również ćwiczenia z książki Activating Vocabulary Through Pictures Mark Fletcher. Za pomocą prostych,schematycznych rysunków możemy szybko powtórzyć słownictwo, a dodatkowo wprowadzić nowe, jeszcze nieznane uczniom.

Oto zabawy:
1) Fashion show - na pierwszej lekcji dzielimy uczniów w pary. Każdy z uczniów będzie odgrywał podwójną rolę - modela i komentatora. Przeglądamy zgromadzone ubrania. Uczniowie sami kompletują swoje zestawy. Następnie przygotowują krótki opis stroju i wyglądu modela, który przedstawią w czasie pokazu mody. Mogą to być teksty typu: Here we can see Marta. She's a young model, only nine years old. She's got long brown hair and a happy smile. She's wearing black stockings, a red blouse and a white skirt. 
Ważne, by udostępnić uczniom słowniki i służyć pomocą w przypadku wątpliwości.
Przygotowania zazwyczaj zajmują większą część 45-minutowej lekcji, jako że każdy uczeń musi skompletować dla siebie strój oraz ułożyć tekst, który przedstawi jako komentator w czasie pokazu mody.
Przed rozpoczęciem pokazu rozkładamy czerwony dywan (lub rulon czerwonej krepy), po obydwu stronach ustawiamy w linii krzesła.
Dalszy przebieg zabawy jest już oczywisty :)
Możemy również przed rozpoczęciem pokazu rozdać uczniom kartoniki z wypisanymi cyframi od 1 do 6 i pozwolić im oceniać występy kolegów.

Pamiętajcie, że dodatkową atrakcją dla dzieci jest włączenie do zabawy nauczyciela! ;)

2) Magazine flip
Ponownie dzielimy uczniów w pary.
Każda para otrzymuje egzemplarz kolorowego czasopisma.
Wypowiadamy zdania typu Look for a man wearing a blue hat., Look for a woman wearing a green socks.
Pierwsza para, która znajdzie opisaną osobę, dostaje punkt. Wygrywa para, która pierwsza zdobędzie 5 punktów. Należy pamiętać, by pary wymieniały się czasopismami.

Oba pomysły zaczerpnęłam  z tej książki, która jest skarbnicą tego typu ćwiczeń-zabaw.


Co więcej spis treści podzielony jest na następujące kryteria: Activity, Age, Time, Aims, dzięki czemu sprawnie odnajdziemy interesujące nas zabawy. 


Miłej zabawy! :)


 

sobota, 28 grudnia 2013

The alphabet

Zapewne po przerwie świątecznej przyda się naszym uczniom krótkie przypomnienie wiadomości, a jednocześnie ponowne "wdrożenie" ich w posługiwanie się językiem angielskim. Jako warm up chciałabym powtórzyć alfabet,zwłaszcza z młodszymi uczniami.
Oto moje pomysły:
1) Piosenka (na dobry początek), na przykład ta.

2) Dla młodszych - tracing
  3) Fill in the letters


4)  "A" is for...  

5) W nawiązaniu do powyższego ćwiczenia - piosenka  "A" is for...

6) Niezawodny Hangman, którego ja stosuję w wersji "light" ;)
Zamiast wisielca rysuję tarczę zegara. Za każdą błędnie podaną przez uczniów lub nietrafioną literę dorysowuję kreskę odpowiadającą poszczególnym godziną. Jeśli skończę na kresce z cyfrą 12, wygrywam. Jeśli uczniom uda się wcześniej odgadnąć wyraz, wygrywają.
Oczywiście uczniowie mogą grac w grupach, parach, jeden z uczniów może prowadzić grę przy tablicy.

Jakie są Wasze propozycje dotyczące tego tematu?

niedziela, 22 grudnia 2013

Kilka słów o...



Mam na imię Ania. Od sześciu lat pracuję w szkole podstawowej. Uczę języka polskiego i języka angielskiego. Mimo iż pierwszym kierunkiem studiów, który wybrałam była filologia polska, okazało się, iż uczenie języka angielskiego jest moją pasją.
W pracy staram się, by moje lekcje nie były nudne, aby tematy zaciekawiły dzieci, a sposób przekazywania wiedzy był przystępny dla młodych odbiorców. Chciałabym podzielić się pomysłami z innymi nauczycielami, skonfrontować spostrzeżenia i przy okazji czegoś się nauczyć.
Będzie mi bardzo miło, jeśli Odwiedzający ten blog, pozostawią po sobie ślad w postaci wpisu. Czekam na Wasze spostrzeżenia i opinie :)